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　　她估算了一下时间：“我们下午第一堂课是1点半开始，我去的时候还没打下课铃，两点钟左右吧。”

　　苗彤跳楼的时间是14:45分，正好是下午第二节 课。

　　“当时，实验楼里有人吗？”

　　“我只知道一楼和二楼应该没人，我没听见声音。”化学老师抱歉地说，“化学实验室在二楼，我没往楼上去，有没有人不清楚。”

　　季风谢过她，再去找清洁工。

　　他说自己按照每天的工作流程，下午1点多开始打扫实验楼。从四楼的厕所、走廊，一直打扫到底楼。

　　因此，他能非常肯定地告诉警方，第二节 课开始的时候，整栋楼里一共只有六个人。

　　化学老师第一个到，然后第二节 课刚开始，四个高二学生就来做实验了，他当时在打扫二楼，正准备去一楼。

　　紧接着，他打扫了一楼的走廊，正清理厕所的时候，听见脚步声，有一个人上楼去了。

　　但他当时在厕所里拖地，没出来看，不知道是谁。

　　“你确定是一个人吗？”

　　“肯定是。”清洁工年纪不小了，嗓门还很响亮，“我耳朵可好使了，一点都不背，说是一个，就是一个，没有第二个人！”

　　证词与之前的口供一致。

　　接下来只剩下羽毛球学生和背单词的学生。

　　差不多到午休时间，季风回到高三（5）班，堵住了去食堂吃饭的妹妹：“中午带你出去吃，你朋友呢？一起吧。”

　　他光明正大带着两个小姑娘离开校门，去了附近的小馆子。

　　“有个事问你们俩。”季风把画好的平面图摊开，问，“当时你们就在这个羽毛球场，具体是什么位置？”

　　季芸芸指了个地方。

　　“苗彤从哪边过去的？”

　　她画了一条线。

　　..羽毛球场.....篮球场....

　　.。..X...................

　　.。。。。。实验楼..........

　　（注：X为季芸芸所在，。。。为苗彤的路线）

　　“羽毛球场和实验楼有点距离，还有绿化带，你怎么确定那个人是苗彤？”季风一点没和妹妹客气，问得相当犀利。

　　而这种公事公办的态度，反而激起了季芸芸的好强，她极其严肃地说：“我和苗彤很熟悉，虽然没看清她的脸，但是发型和衣服，还有走路的姿势都是她，我不会认错。”

　　“她不穿着校服吗？”季风质疑，“头发也是马尾辫，女生差不多都这样吧。”

　　季芸芸＆筱筱：“……”

　　“苗彤学过芭蕾，她走路的样子特别好看，一般人模仿不来的。”筱筱说，“我们都说她特别像白天鹅。”

　　“而且头发也不一样啦，虽然学校要求不能染发烫发，但苗彤是自然卷，我们班只有她和另外一个女生是这种特别卷的卷发，那个人的头发没有苗彤的长。”季芸芸补充。

　　季风问：“你是说，自己绝对不会看错？”

　　“对！而且我还叫了她一声，她回头和我们挥了挥手。”季芸芸挑衅地望着他，一脸应战的跃跃欲试。

　　季风才不惯她，面无表情地过掉：“案发当天，她是什么状态？有什么和平时不同的表现吗？”

　　这个问题，之前也有警察问过，但季芸芸还是认真地回答：“她是不太一样，但我觉得不像是要自杀的感觉。”

　　“讲讲具体的，不要感觉。”季风提示，“她说过什么话，做过什么举动？”

　　两个女孩苦思冥想。

　　好半天，筱筱才说：“我觉得……呃，我不知道该怎么说……”

　　“不要紧，你说吧。”妹妹可以随便管，人家的小孩不行，季风鼓励她，“你感觉什么？”

　　筱筱说：“我和苗彤是一个寝室的，那天早晨，她好像有点心事。我以为她在担心三模，就安慰了她几句，结果她说之前是太紧张了，最近和父母老师聊过，认为正常发挥就没问题，她已经想开了。”

　　“她的态度很积极？”他问得仔细。

　　筱筱连连点头：“对，就一点都不像要自杀，我们还说考完以后要去玩。”

　　季风沉思。

　　“到底怎么样啊？”季芸芸沉不住气，催促他，“你查半天了，有没有结果？”

　　季风“啧”了声，说：“遗书，字迹都是她本人的，这你怎么解释？”

　　筱筱大胆揣测：“模仿的？”

　　“或者是从作业本考卷上临摹下来的。”季芸芸发散思维。

　　季风前所未有的耐心：“笔迹鉴定是一门专业技术，简单来说，人虽然可以主动模仿别人的笔迹，但书写活动是自动化的，除非你每一笔都严格控制，不然肯定会暴露自己的习惯。

　　“其次，就算能完美模仿她原来的笔迹，但不同条件下写的字，肯定也会有所区别，你们试卷上的字是不是比较小，日记本上的要大？拼凑在一起，大小和布局会不和谐。

　　“还有，每个人的用词和语言习惯都是不一样的，当然，你们都是高中生，可能看起来差不太多，但还有笔顺，看起来差不多的字，放到显微镜下面，笔顺也会不同。”

　　他总结：“笔迹鉴定一般不会出错，遗书就是苗彤本人写的。”

　　“啊……”季芸芸露出不知所措的表情，呐呐问，“那，她真的是自杀？”

　　“现在还不能下结论。”季风说完，矛头调转，“和你没关系了，吃饭，吃完饭回去上课。我问过你们班主任，她说你的成绩要考重点有难度啊，你争点气行不行，学学我。”

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