第二十六章 考校

如今藏书楼里前半段比较机械化的考试已经完成，无非也就是给年纪大一点的学子出一道策论题，给年纪稍小的孩子出些先贤语句，让其做出理解和释义参考答案这样的东西在这年月是绝对没有的，没有人能够确定地告诉论语的哪一句哪一句该是什么意思，每个人都有每个人的理解，评判也属于一种自由心证的过程当然，只要是有见识的人，自然能从中看出许多东西来，或是先生们机械化的灌输，或是学生们有没有创新能力有没有自己的想法

今年的这次考校，与往年有些不同

“论语……雍也中说……知者乐水，仁者乐山，知者动，仁者静，知者乐，仁者寿……意思是……知者求万物之变化，仁者……但是知者之所以求诸多变化，本为寻求其中万变不离其宗的至理，而仁者不求变，其实也能以不变应万物变化，仁者知者，本为一体……先生说……先生说，不懂知的仁者，并非是真正的仁者，不懂仁的知者，所知的也不过旁门左道呃……有一天会吃亏的……”

这孩子不过九岁左右，看来也是老实憨厚之辈，这时候组织言辞颇为困难，讲了半天，还是用了“先生说”这样的话，间中夹杂一些通俗的白话若真拿出去应试，自是不登大雅之堂，但这时当然不同宋茂今年近四十岁，看起来也是一副端正中带几分憨厚的样貌，此时一边听，一边点着头

“荀子曾言，千举万变，其道一也；庄子也曾说，不离于宗，谓之天人万变不离其宗……确是如此小黑子，这句话，该是先生教给的吧？”

“纵横不出方圆，万变不离其宗……有此句足矣……”宋茂点点头，随后笑道，“方才这知者乐水的释义，莫非全是由先生所说？”

小黑子点了点头：“先生曾随口说过一些学生……学生记得不是很全……”

“可懂？”

孩子想想，摇摇头，随后又小心地点点头：“懂……懂一点……”

“呵呵，想来也是”宋茂笑起来，“那么，之前考校的这段释义，莫非也全是先生所说？”

孩子点点头，随后又摇摇头：“先生……先生曾说到过这里，但……但没有具体说这些，这是……有些是学生想的……”

“恭喜苏世伯，此子与方才考验过的那孩子，异日或能有一番成就”

“啊……”

能得到宋茂这样的评语可是不容易，苏太公心中欣喜，表面上自还没有表现出太多来，只是看着事情发展，宋茂看看四周的夫子以及学院中的几名先生，朝苏崇华拱了拱手：“苏兄，这教授小黑子课业的先生，不知乃是哪位……”

苏太公微微愕然，随后露出惊喜之色，那宋茂的神色也微微动了动，随后翻动着之前的一些答题宣纸，让旁边一名老师选了选，叠出五张又看了一遍，才递到苏太公与苏崇华那边：“苏兄看看，这些学生的答题，可是全为那一人所教？”

苏崇华看看名字，点点头，宋茂这才向苏太公解释道：“同是一题，同为一位先生所教，学堂中上的是同样的课程，但这五份，竟是各有不同，且皆有自己所得所悟……”

话不用说太多，苏太公本人虽然没有多少学识，但听到这里，也已经明白对方话中含义随后宋茂望了望此时在周围站着的众人，才向苏崇华问道：“苏兄所言立恒，可是那水调歌头的宁毅，宁立恒？”

“……确是此人”

苏伯庸其实也已经在找，当下摇了摇头：“似是……不在这里”

以往这后半段的单独提问，往往都是那些年龄相对大一些的学子被叫出去，这次叫出去两个孩子，虽然站在场内很是紧张，但在周围的人看起来，这是有些学问的象征，实在是有面子上方交头接耳的时候，下方正在围观的众人其实也在小声议论，跑过来看热闹的娟儿正逮了一个宁毅的弟子打气：“看黑子和重明多厉害，待会如果叫出去问问题，可也得好好回答，不能丢先生的脸啊”

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想起来，很像是猪一样的挣扎场景……

聂云竹那完全不符气质的饼摊已经开了，宁毅早已知道地点，不过这倒是第一次闲逛过来

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祝香蕉的书友都能获得幸福^_^